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L'actualité vue par le CRAP
Faire avec, ou malgré
Communiqué du bureau du CRAP-Cahiers pédagogiques
Communiqué du groupe « De l’ambition pour la réforme des lycées »
Les Assises de l’éducation : une première étape d’un projet prometteur

Les dépêches
Yes, I can too ! - Activités pour la classe d’anglais, 3e Segpa, Aide individualisée collège
Un cahier d’activités édité par le CRDP de Montpellier sous la direction de Jean-Louis Habert - Collection “Pratiques à partager”
Rythmes scolaires... Rythmes de vie
Revue n°157 de la Foéven, Fédération des Aroéven
Les mercredis de l’IREA - Travail par compétences et socle commun
Débat autour de l’ouvrage coordonné par Jean-Michel Zakhartchouk

Ces recensions présentent des fiches de lecture sur des ouvrages traitant d'éducation, de pédagogie, de l'école.


Toutes les recensions - page 1
les 30 recensions plus anciennes (page 2)

Montessori, Freinet, Steiner... une école différente pour mon enfant  ?
Marie-Laure Viaud, Éd. Nathan
Les stratégies absurdes - Comment faire pire en croyant faire mieux
Maya Beauvallet, Le Seuil, 2009
Graines de sciences n° 9 pour enseignants et parents
Éditions Le Pommier
Pour comprendre l’évaluation
Dominique Odry, CRDP Amiens et Ésen, 2009
Évaluation des politiques éducatives et comparaisons internationales
Revue française de pédagogie, n° 164, juillet-sept 2008
L’orthographe en crise à l’école - Et si l’histoire montrait le chemin ?
André Chervel, Éd. Retz. 2008
La littérature en débats
Yves Soulé, Michel Tozzi et Dominique Bucheton, Scérén (CRDP de Montpellier), 2008.
Oser le travail de groupes ?
Jacques Natanson, Dominique Natanson et Isabelle Andriot, Scérén-CRDP de Bourgogne, 2008.
Les conditions de l’éducation
Marie-claude Blais, Marcel Gauchet, Dominique Ottavi, éd. Stock, 2008
Apprendre à philosopher par la discussion. Pourquoi, comment ?
Sous la direction de Michel Tozzi, Éditions De Boeck, 2007
1940-1950 Umschulung et réintégration
Meriem Bolatoglu, Daniel Morgen, Gérald Schlemminger, Colmar, Jérôme Do. Bentzinger
Lector & Lectrix - Apprendre à comprendre les textes narratifs (CM1, CM2, 6° et SEGPA)
Retz, 2009
Les nouveaux profs
Maryline Beaumard, Les petits matins-Arte éditions, 2009.
Le mythe national  : L’histoire de France revisitée
Suzanne Citron, éditions de l’Atelier, 2008.
L’enseignement des questions socialement vives en histoire et géographie
(Coord. Franck Thénard-Duvivier), actes du Colloque organisé par le SNES et le CVUH, Paris, 14 au 15 mars 2008, ADAPT/SNES éditions, 2008, 165 p.
La souffrance des enseignants (une sociologie pragmatique du travail enseignant)
Françoise Lantheaume et Christophe Helou, PUF 2008
J’ai voulu qu’apprendre soit une joie
Georges Snyders, Syllepse, éditions FSU, 2008, 268 pages
Apprendre à philosopher par la discussion - Pourquoi, comment ?
Sous la direction de Michel Tozzi - Editions De Boeck - septembre 2007
Un plaisir de collège
Luc Cédelle, Seuil, 2008.
Main basse sur l’école publique
Eddy Khaldi et Muriel Fitoussi, Démopolis.
Mille et une propositions pédagogiques. Pour animer son cours et innover en classe
André de Peretti et François Muller, ESF éditeur (pédagogies, Outils).
Tous les oiseaux rêvent de voler
Cécile Rossard, éditions Diabase, 2008, préface de Philippe Meirieu.
Revue Repères n° 36
Cordonné par R. Goigoux et E. Nonnon
La saveur des savoirs. Disciplines et plaisir d’apprendre
Jean-Pierre Astolfi, ESF, 2008
Les ruses éducatives. 100 stratégies pour mobiliser les élèves
Yves Guégan, ESF éditeur, 2008
Débat public  : l’école en question
Brigitte Perucca, Odile Jacob, 2008
La maternelle, école première et fondatrice. Construire le socle éducatif, cognitif et culturel
Éve Leleu-Galland, Hachette éducation et CRDP de l’académie d’Amiens, 2008
La carte scolaire  : faits, révélations, analyses
Agnès van Zanten, Jean-Pierre Obin, Que sais-je  ? n° 3820 PUF
Évaluer des compétences, guide pratique
François-Marie Gérard, Bruxelles  : De Boeck, 2008
Ces enfants empêchés de penser
Serge Boimare, Dunod, 2008

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